במקלט של בית הספר החברתי ניצנים בכרמיאל אפשר לראות בשבועות האחרונים ילדים משחקים, מציירים, שוכבים על מזרונים ומדברים ביניהם. לא רק בזמן אזעקה, אלא גם בין לבין. בתוך מרחב שבדרך כלל מזוהה עם לחץ ודחיפות, נוצרה תנועה אחרת.
מתחילת סבב הלחימה עם איראן, בפרויקט משותף של עיריית כרמיאל, המתנ"ס, קיבוץ המחנכים של תנועת דרור ישראל ובית הספר החברתי "ניצנים", הוקם בתוך המקלט הגדול של בית הספר “מקלט מואר”: מרחב שמבקש להפוך את השהייה בו לנעימה ומחברת יותר עבור הילדים והמשפחות. קהילת ההורים של ביה"ס, שפעילה מאוד גם בשגרה, לקחה חלק מרכזי בהובלת הפעילות וביצירת המרחב.
בית ספר ניצנים פועל ברוח הפדגוגיה החברתית של דרור בתי חינוך, שמעמידה במרכז את הקשרים האנושיים ולמידה שמחוברת לסביבה ולקהילה. בתוך המציאות הזו, גם היוזמה הנוכחית צמחה באופן טבעי מתוך השטח כהמשך ישיר לתפיסה החינוכית.
בתוך המקלט הוקמו פינות יצירה, משחקי קופסה ומתחם מזרונים, והילדים מגיעים אליו גם בשעות שקטות, פשוט כדי להיפגש, לשחק ולהיות יחד. לצד זה מתקיימים מפגשים כיתתיים ואפילו קבלות שבת, שמכניסות רגעים של שגרה בתוך חוסר הוודאות.
מה שהתחיל כיוזמה מקומית בשכונה, הפך במהרה למוקד שמושך אליו ילדים ומשפחות מכל רחבי כרמיאל. לא רק שכנים, אלא קהילה שלמה שמוצאת במקלט מקום להיפגש בו, לנשום רגע, ולהרגיש פחות לבד.
עינב זילבר מור, אם בקהילה ולוקחת חלק ביוזמה, מספרת:
"זו תקופה שמאוד מקשה על הילדים, והפעילות הזו עוזרת להם כמה שאפשר. זה נותן להם מקום להיות בו יחד, להעסיק את עצמם, ולהרגיש קצת יותר רגוע בתוך כל המצב.”
יוזמת “מקלט מואר” של דרור ישראל, שפועלת מאז 7 באוקטובר ברחבי הארץ, מבקשת להפוך מרחבים מוגנים למרחבים חיים של קהילה וחוסן. בניצנים, היוזמה הזו מקבלת ביטוי יומיומי דרך קהילה שמצליחה לייצר בתוך מציאות מורכבת מרחב קצת אחר.
